小学语文古诗教学浅谈

• 作者: 吕元江
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 古诗教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 290-290
• 页数: 1页
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

小学语文中的古诗词教学是古文化的传承，在当前应试教育的风向指引下，我们小学语文古诗教学存在着唯考试是教的现象，教学过程脱离了古诗教学的本质，这不但对于提升我们民族的文化素养与底蕴无益，而且还使得学生们从小就对古诗教学横眉冷对，脱离了我们语文教学尤其是古诗教学的初衷。在此，笔者强烈呼吁，当前的古诗教学应当改进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕元江		2	0	0.0	0.0