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摘要:
通过打破常规,创意教学;逆向思维,培养变通力;发散思维,培养流畅力;批判思维,培养独创力;综合思维,培养精密力;培养"灵感、直觉、顿悟"等方面的努力,同时,还要有一定知识基础、人格底蕴. 这样,完全可以在思品课的舞台上,让学生水到渠成般达到"开拓创新"的理想彼岸!
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文献信息
篇名 开拓创新,水到渠成
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 开拓创新 打破常规 创意教学 逆向思维 发散思维 批判思维 综合思维
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 25,27
页数 2页 分类号 G633.2
字数 2673字 语种 中文
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1 黄家旺 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
开拓创新
打破常规
创意教学
逆向思维
发散思维
批判思维
综合思维
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期刊影响力
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