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中职学生社会责任感的培养途径和方法
中职学生社会责任感的培养途径和方法
作者:
肖孟春
舒洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学生
社会责任感
培养
摘要:
近年来随着国家对职业教育投入的不断增大,职业教育得到了快速的发展,但是从目前中职学生在校期间及走入社会的情况来看,很多中职学校重视对文化知识的传授以及相关技能的培养,严重忽视了对社会责任感的教育,因此很多中职学生存在责任感较差、缺乏风险精神等问题,这说明将社会责任感的培养作为中职学生德育教育的一项重要内容很有必要.鉴于此,本文主要针对中职学生在责任感上存在的一些问题,结合中职学校及中职学生的特点,提出了一些培养中职学生社会责任感的措施和对策,希望可以为教育界的同行提供一些参考和借鉴.
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文献信息
篇名
中职学生社会责任感的培养途径和方法
来源期刊
东方教育
学科
关键词
中职学生
社会责任感
培养
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
职教创新
研究方向
页码范围
171-172
页数
2页
分类号
字数
2460字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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舒洁
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中职学生
社会责任感
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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0
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