浅谈小学语文词趣与阅读教学相融合

• 作者: 许建国
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 词汇 新课程 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

作为语文教师，我们时常面临这样的尴尬：到了小学中高年级，无论是书面表达，还是口语交际，学生还常见语言平淡，词汇匮乏，甚至词不达意的现象。就连考试中按要求填成语的题目，也需要老师讲解、复习到位，否则学生的失分率会让我们老师难以接受。