如何建构高效初中语文对话教学

• 作者: 周海艳
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中语文 对话教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 字数: 2304字
• 语种: 中文

摘要

对话教学是以对话为原则的教学，是从知识的传授走向知识建构的教学，是追求生成性和创造性、个性化和生命化的教学，它以师生心理世界的开放为特征，以互动为方式，通过语言交融、心灵交流，师生双方均从对话中获得道德和理性的升华，对话的终极目的是提高人的生命存在价值，促进人的可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海艳		1	0	0.0	0.0