作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
上课,是一名体育教师必须面对的,这是根本。说到上体育课,说句公道话越是低年级的课越难上。孩子的认知有限,对问题的理解往往缺乏准确地判断能力,身体练习也存在心有余而力不足的行为表现,本人是高中老师,我个人以为高中的体育课无论组织还是实施都比低年级的体育课容易的多。
推荐文章
关于如何上好高中体育课的思考
高中
体育课
问题
对策
经济欠发达地区高中体育课开展情况的研究
经济欠发达地区
高中体育课
开展情况
浅谈如何提高体育课教学质量
高校
体育教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何上好一节高中体育课
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中 体育 素质
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号
字数 2277字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔庆文 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
体育
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
总被引数(次)
4448
论文1v1指导