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摘要:
在初中物理教学科目当中,实验是提升教学质量的一个重要手段,也是培养学生学习物理教育知识的良好方法,在物理教学实验当中运用综合实践的教学方式,能够有效弥补课堂教育的不足之处,提高了课堂教育的趣味性,学生的实际操作能力和教师的教学质量,在学生的自我分析能力,实际应用能力方面有着课堂教育无法比拟的优势,同时也激发了学生团结合作的精神.
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文献信息
篇名 再谈利用综合实践活动拓展初中物理实验教学
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 初中物理教育 实践活动 实验教学
年,卷(期) zrjs_2015,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G633.7
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1 刘霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教育
实践活动
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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