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摘要:
地理课程标准的第一个基本理念就是"学习生活中有用的地理",这就要求教师在地理课堂中要充分、有效地融入生活中的素材,让学生在课堂中感受到生活,将所学的地理理论知识与生活中的一些地理素材有机地结合起来,进而将地理知识运用于生活,科学地解释生活中的地理现象.如何合理运用生活地理材料,才能使课堂变得更有效、更高效、更卓越,本文从三个方面进行论述.
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运用路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地理教学中合理运用生活地理材料的研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 地理教学 运用 生活地理材料 研究
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 341
页数 1页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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