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摘要:
高等教育国际化是北京市构建"中国特色世界城市"的重要载体,是实现区域多元化教育需求的关键路径.以国际化教育视角全面解读教育国际化的内涵,做好示范高中教育国际化的顶层设计.以北京师范大学附属实验中学国际交流与合作体系为导向,在理念上把握国际教育发展趋势;在课程上融入国际先进元素;在方式上重视技术革新,推进数字技术与课程教学的整合;在文化上深化沟通和合作,拓展学科国际视野,在国际舞台上发出了来自中国教育的声音.
内容分析
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文献信息
篇名 示范高中国际化教育模式探索——以北京师范大学附属实验中学为例
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 国际化教育 示范高中 实践
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 293-294
页数 2页 分类号
字数 3970字 语种 中文
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1 何希娟 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际化教育
示范高中
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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