让课堂走进生活，构建中职数学教学生活化的研究

• 作者: 皮世礼
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 生活化教学 知识 思考
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

中职数学为中职学生未来的发展打下了专业知识基础，是他们必修的专业知识学科。虽然数学的重要性大家都知道，但是还是有部分中职学生对它不感兴趣，不愿意学习。为了减少大家对数学的抵触，我们要想办法使中职数学与日常生活建立联系以利于大家接受。本篇文章主要就如何让日常生活的情景导与中职数学课堂相联系以及相关的注意事项进行探讨，使数学的抽象概念寓于生活经验中，在日常生活的大环境下来解决中职数学的题目。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皮世礼		1	0	0.0	0.0