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摘要:
随着信息技术的发展,多媒体教学以其明显的优势在教学中得到了广泛的应用,并在一定程度上提高了课堂教学的效果和改善了教学质量。但是随着多媒体技术在教学中的实际应用,较多的问题也逐渐凸显。如何将多媒体有效地融合到课堂教学模式中,怎样合理利用多媒体教学优势增强课堂教学效果,让学生学习与多媒体教学相结合引导学生自主学习等是值得教育工作者深思的问题,特别是独立院校。
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辅助教学
误区
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体辅助教学现状与改革的研究与实践
来源期刊 才智 学科
关键词 多媒体 多媒体教学 教学效果 教学质量
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号
字数 2058字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳 重庆师范大学涉外商贸学院 45 132 5.0 10.0
2 周媛媛 重庆师范大学涉外商贸学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (55)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
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2001(1)
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2015(0)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
多媒体教学
教学效果
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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