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基于能力培养的高校机械CAD/CAM教学改革探索
基于能力培养的高校机械CAD/CAM教学改革探索
作者:
冯栋彦
申龙章
罗彪
肖章
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能力培养
机械CAD/CAM
教学改革
摘要:
本文从教学内容、师资队伍、教学手段和方法以及课程考核方式等方面详细阐述了对“机械CAD/CAM”教学的改革探索;有利于提高学生的综合素质,有利于培养学生利用计算机进行机械工程问题设计、分析与制造方面的能力;最终实现学生从学校到企业的无缝对接。
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CAD/CAM
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创新能力
教学改革
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CAD/CAM
课程设置
内容设计
教学改革
CAD/CAM/CAE课程教学改革探讨
CAD/CAM/CAE
教学实践
教学改革
《机械CAD/CAM》教学改革实践
教学改革
机械 CAD/CAM
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内容分析
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文献信息
篇名
基于能力培养的高校机械CAD/CAM教学改革探索
来源期刊
才智
学科
关键词
能力培养
机械CAD/CAM
教学改革
年,卷(期)
2015,(20)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
126-126
页数
1页
分类号
字数
1783字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗彪
南华大学机械工程学院
14
21
3.0
4.0
2
肖章
南华大学机械工程学院
6
11
3.0
3.0
3
冯栋彦
南华大学机械工程学院
13
17
3.0
4.0
4
申龙章
南华大学机械工程学院
16
21
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力培养
机械CAD/CAM
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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