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摘要:
大学语文作为提高学生综合素质的基础性课程,其对大学生的素质培养和能力锻炼产生着十分重要的影响。但是当前的大学语文教学却存在着诸多问题,例如,语文教学定位不明确,缺乏科学的教学手段,课程设计不合理等问题。为了进一步明确大学语文的教学目标,提高语文教学水平,本文从大学语文存在的问题角度出发,提出了一系列改革语文教学的措施,以期获取更加有效的教学效果。
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文献信息
篇名 新形势下的高校大学语文教学--思考与探索
来源期刊 才智 学科
关键词 新形势 大学语文教学 思考探索
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号
字数 2045字 语种 中文
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1 程春霖 1 3 1.0 1.0
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思考探索
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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