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摘要:
当前,MOOC的发展已对全球高等教育模式产生巨大的冲击和深远的影响。2012年被《纽约时报》称为“慕课元年”。之所以把2012年称为“慕课元年”,是因为MOOC的发展已经被国内外各领域的专家视为未来教育的趋势,MOOC的应用将是“印刷术发明以来教育最大的革新”,光MOOC正在对我国高等教育产生巨大的影响和促进作用。但我们应该清醒的意识到MOOC并不是万能的,不能指望它解决一切问题。我们要全方位辩证的看待MOOC,清楚地认识到MOOC是机遇也是挑战。
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文献信息
篇名 MOOC对我国高等教育的影响分析
来源期刊 才智 学科
关键词 MOOC 高等教育 影响
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 112-112,114
页数 2页 分类号
字数 4148字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡骏 云南财经大学马克思主义学院 18 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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MOOC
高等教育
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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