阅读文本教学中写作资源的开发与利用

• 作者: 高春梅
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 写作资源 开发 利用 阅读文本
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 2244字
• 语种: 中文

摘要

生活是写作的源泉,是毋庸置疑的.但许多学生却认为生活很单调,很枯燥,因而写起作文来总觉得脑子空空,无从下笔,无话可写,正所谓"巧妇难为无米之炊".本文谈谈关于高中生对于写作资源的有效开发和合理利用的个人见解,希望可以帮助更多的高中生突破写作的瓶颈,帮助更多学生找到突破口.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高春梅		3	2	1.0	1.0