用文艺理论来指导阅读和写作实践

• 作者: 王中虹
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 阅读 写作 实践
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

城市化让农村学生逐年减少,父母出村务工,留守儿童人数激增,农村经济的好转,使大批农村学生由之前既勤奋努力,劳动实践的充实、乐观型学生,变为物质富足,但孤寂、无助、自我、封闭,缺少父母之爱,缺乏情感交流,缺失劳动经验的人.他们的作文常如无源之水无根之木,再加上传统的课堂教学不能把语文阅读教学与学生的写作实践有机结合起来,用文艺理论指导写作实践,才使学生的写作如一盘散沙,无法形成成熟的写作理念.每次作文时依然满眼茫然.笔者以为,农村教育工作者应结合学生实际,把"以文艺理论为根的阅读教学法"和学生的写作实际结合起来,定能收到事半功倍的双赢效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王中虹		1	0	0.0	0.0