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摘要:
电工电子专业是一门实践性较强的课程,其教学主要目的在于培养电类专业的应用型技术人才,此课程具有知识面广、实践性强与内容抽象三方面的特点.正因为这些特点,对于理科性薄弱的中职学生而言,学习电工电子课程将面临许多问题,很大程度上挫伤了学生学习的积极性.因此,教师要发现中职电工电子教学的不足,找到完善的措施进行优化教学.
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文献信息
篇名 关于中职电工电子教学的研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 中职电工电子 教师 学生 教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 2423字 语种 中文
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1 李腾银 3 0 0.0 0.0
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节点文献
中职电工电子
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