高职学生以专业社团为平台的拓展学习模式研究

• 作者: 马香
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职学生 专业社团 学习模式
• 年，卷（期）: 2015,（31）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 158,160
• 页数: 2页
• 字数: 2146字
• 语种: 中文

摘要

高职学生的专业社团是具有专业特色的学生社团,是学生积极参加校园活动,努力学习专业知识的校园模拟职场,也是除了理论学习之外的一种更为活跃的学习模式.以专业社团为平台的拓展学习模式是培养职业院校学生过硬的技术技能的重要方式.高职院校专业社团建设是一项长期的工作,在完善社团管理的同时,应从高职院校的特点、专业及课程设置的特点、高职学生的特点出发,探索以专业社团为平台的拓展学习模式研究.同时专业技能型学生社团要立足专业特色,丰富校园文化活动.专业社团建设在围绕高职院校人才培养要求的同时,也应充分体现高职教育的特色,为培养高职学生过硬的职业技能搭建平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马香		15	15	2.0	3.0