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摘要:
中学新课标下,体育教育专业课程教学设计及采用何种模式最合理科学?以及现执行的课程教学内容与形式与中学基础体育教育是否存在脱节现象?本文以宁夏师范学院体育教育专业课程教学为研究对象,采用文献资料法、访谈法和逻辑分析法等研究方法,以中学新课标对体育教育专业课程教学的影响为切入点,揭示中学新课标对体育教育专业课程教学模式所提出的新要求.
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考核模式
体育教育专业课程体系改革的思考
体育教育专业
课程体系
培养规格
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学新课标下我院体育教育专业课程教学模式的探究
来源期刊 才智 学科
关键词 新课标 体育教育 课程 模式
年,卷(期) 2015,(31) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 3032字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁国伟 宁夏师范学院体育学院 52 110 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
体育教育
课程
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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