初中化学教学中发展学生创造思维能力漫谈

• 作者: 皮禄波
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 化学教学 发展 初中学生 创造思维
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 8594字
• 语种: 中文

摘要

化学教学应该是化学活动——思维过程的教学,而不是简单的教学活动的结果——化学知识的简单传授.在实施新课标的过程中,我们不妨把"学"的权利还给学生,把"想"的时间还给学生,把"做"的过程留给学生,才能将学生培养成一个具有独立思考能力和自我学习能力的人.化学教学中要适应形势的发展,着眼于培养学生的创新素质,而学生的创新素质包括创新意识、创造性思维和创新能力,其核心是发展学生的创造思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皮禄波		3	1	1.0	1.0