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摘要:
语文源于生活,与生活息息相关,因此在初中语文课堂上,可以采取生活化教学的方式,即不再只把语文当做一门普通的课程,而要注重语文学科与生活的联系,要充分挖掘其与生活千丝万缕的关系,从此处入手.只要老师在课堂上多将语文教学与生活实际交联到一起,着重培养初中生的语文实践能力,就能在初中语文课堂上发挥生活化教学模式的最大有效性.
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文献信息
篇名 初中语文生活化教学刍议
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中 语文 生活化教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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