小议小学数学课堂语言技巧

• 作者: 张富贵
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 课堂 语言
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 8309字
• 语种: 中文

摘要

作为一个教育工作者,他的语调、语速、语气,无一不对他的教育对象——学生产生着深刻的影响.因而教育者必须研究好课堂的语言艺术,锤炼自己的语言.科学的使用教学语言技巧,可以增强教学的魅力,强化教学效果.在不同的教学环节中恰当地运用好语速、语调、语气,有时热情洋溢,有时深沉凝重,有时含蓄舒缓,再加上流畅准确、简洁明了、饱含真情、生动形象、启智倒学、风趣机智的语言,配以创新、启发、快乐等教学方法,一定会是枯燥乏味的数学课堂变得生动,活泼,有趣,具有美的素质美的魅力.

作者信息

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1	张富贵		2	0	0.0	0.0