语篇的衔接和连贯与汉语阅读教学

• 作者: 薛铁梅
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 语篇衔接 连贯 汉语阅读 教学
• 年，卷（期）: 2015,（45）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 字数: 2325字
• 语种: 中文

摘要

本文从语篇的衔接和连贯的定义范畴出发，分析了衔接和连贯在汉语阅读中的作用及对汉语阅读能力的影响，提出了要以语篇为中心进行汉语阅读教学。