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理实一体化在中职电工电子专业教学中的实施
理实一体化在中职电工电子专业教学中的实施
作者:
王剑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
理实一体化
中职教学
电工电子专业
具体措施
摘要:
随着我国社会的不断发展,我国对专业人才的需求也在不断地提升.中职学校用以培养学生的传统教学方法已经不能够满足社会对于专业人才的需求,在这种现状下,理实一体化教学法应运而生.理实一体化教学法促进了学生积极参与到教学中去,有利于更好地提高中职电工电子专业的学生的实际操作能力,将理论、实践教学交替进行,更好地使学生适应当今社会的发展.本文旨在探究理实一体化的具体实施措施,以更好的发挥理实一体化在中职电工电子专业教学中的作用.
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理实一体化
教学模式
动手能力
基于“理实一体化”理念的中职电子电工实践教学模式研究
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文献信息
篇名
理实一体化在中职电工电子专业教学中的实施
来源期刊
亚太教育
学科
关键词
理实一体化
中职教学
电工电子专业
具体措施
年,卷(期)
2015,(23)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
46
页数
1页
分类号
字数
2072字
语种
中文
DOI
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王剑
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理实一体化
中职教学
电工电子专业
具体措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9214
CN:
51-1757/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市人民南路四段11号
邮发代号:
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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