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摘要:
学习兴趣与学习动机是学生学习的动力源泉.小学英语课堂教学是要让学生在丰富多彩的活动中学习,在轻松愉快的氛围中锻炼,达到激发他们的兴趣,培养他们积极的学习态度,树立他们学习英语的自信心的目的.这就要求小学英语教师在教学过程当中要学会应用趣味性教学法.
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篇名 小学英语趣味教学法运用策略探讨
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学英语 趣味教学 有效运用
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 1769字 语种 中文
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