浅议语文阅读教学要与推理能力相结合

• 作者: 朱娇
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 思维方式 推理能力
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 阅读? 写作
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 222字
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文教学的重要内容之一。既是对文字信息进行感知和理解的复杂的认识过程，又是对文字信息进行情感体验并产生共鸣的复杂的情感活动。阅读能力不仅是语文学习的主要构成因素，而且还是一切智力活动的基础，是一个文明人在精神生活上必不可少的生存手段。因此，阅读教学是提高语文教学质量的关键。