关于现代教育技术至上现象的反思

• 作者: 李玉梅
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 现代教育技术 技术至上 多媒体
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 字数: 2939字
• 语种: 中文

摘要

作为教育教学改革"制高点"和"突破口"的现代教育技术迅速发展与普及,对促进教育教学改革起着越来越重要的作用,然而在课堂教学中出现了现代教育技术至上的现象.本文主要对课堂教学中存在现代教育技术至上的现象进行了分析,在此基础上提出了在课堂教学中合理运用现代教育技术,有效发挥现代教育技术功效的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉梅		6	0	0.0	0.0