高中英语分组教学之策略初探

• 作者: 牟娟
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 新课程 高中英语 分组教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

作为中学英语教师应当以新课程理念为指导,积极投身教育实践,不断创新,探寻适合时代特点的教育教学方法,努力提高英语课堂教学的有效性,为培养和健全学生必备的英语素质而奠定坚实的基础.在英语教学中,进行分组教学,以小组学习的形式开展教学,集思广益,充分调动学生的思维和语言背景知识,有着十分重要的意义.