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摘要:
随着新课改的不断深入,以学生为教学主体的理念已经为广大教师所接受.在小学体育教学中,教师应积极更新自己的教学理念,基于学生特点和爱好来制定针对性的教学策略,并加以综合运用和灵活运用.对学生爱玩爱闹的天性进行合理的引导,将其注意力和精力转移到体育锻炼方面,让学生自觉地爱上体育课,如此一来,才能提高体育课堂效率,为创造性体育锻炼奠定基础.
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新课标
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创新
小学体育
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育创新性教学探索
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学体育 创新性教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 3982字 语种 中文
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1 胡淑贤 9 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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小学体育
创新性教学
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关爱明天
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