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摘要:
在当前信息社会下,培养学生的信息素养是必要的,因此初中的信息技术课也成为一门很重要的学科.但就目前初中信息技术课的现状来看,还存在着把信息技术课当成计算机课;教材内容不连贯;学生水平参差不齐;学生对本课无兴趣的问题.如何来解决这些问题也自然成为我们要重视的问题,本文应用文献综述法和综合分析法,提出这些问题的解决方法.
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对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论初中信息技术教学存在的问题及对策
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中信息技术课 教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 4394字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中信息技术课
教学
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