浅析教师专业发展的策略

• 作者: 关守宁
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 教师 专业化发展 理论基础
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

教育是民族的希望,教师是教育的希望,因此,想要实现教师专业化发展,就必须不断的深化教育基础的改革,不断的提高教师的素质.随着我国教育事业的不断发展,教师专业化已经成为了现代教育的重要标志,本文系统的阐述了教师专业发展的策略,旨在为促进教师专业化发展提供一定的理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关守宁	长春中医药大学教师发展中心	20	61	4.0	7.0