生物专业课堂教学应贯穿生态美学教育思想

• 作者: 王健
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 生物 审美 生态美
• 年，卷（期）: 2015,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

本文论述了生态美学教育思想对于生物专业课堂教学的重要性,并提出了关于如何在生物专业课堂教学中贯穿生态美学教育思想的几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王健	吉林农业大学生命科学学院	26	126	7.0	10.0