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摘要:
目前小学体育课堂中,急需改进陈旧的教学方法,以适应小学生生理、心理的需要,努力创设生动有趣的教学情境,使学生在有趣味的活动中,既能锻炼身体,又能在这个情景教学这个问题进行了肤浅的分析.在目前的小学体育课堂教学中,急需努力创设生动有趣的教学情境,使学生在有趣味的活动中,既能锻炼身体,又能在不知不觉间完成学习任务,这已成为广大小学体育工作者普遍关心的问题.
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文献信息
篇名 小学体育课堂创设教学情景的策略研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学体育 创设 情景教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 285-286
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学体育
创设
情景教学
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