初中政治教学中的情感渗透略谈

• 作者: 刘香红
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中政治教学 情感渗透 课堂教学 情感体验
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 字数: 605字
• 语种: 中文

摘要

情感教育是指在教学过程中创设和谐、宽松、融洽的教学情境,妥善处理教学过程中情感与认知的关系,以激发学生的探索精神和求知欲,培养学生的积极情感和健全人格.在初中政治教学中,开展情感教育有助于培养学生积极的情感态度和健康的人格理想,促进学生的全面发展.因而,应深入探究情感教育在政治教学中的运用,以提高初中政治教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘香红		2	0	0.0	0.0