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摘要:
课改的实施如一缕春风,使生物教学呈现出一片生机勃勃的景象。抓住这个契机,每一位教学者都在思考如何使生物课堂变得更加高效。教学究其本质还是要用教材去教,而如何利用教学资源是一个值得深思的问题。将有现的课程资源发挥无限的作用,本文就从课程资源的开发和利用入手,谈谈生物课程资源的使用。
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探究如何实现初中生物课程资源开发与整合
初中生物
课程资源
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整合
挖掘
植物
信息化
初中生物课程资源开发利用的研究与实践
初中
生物
课程资源
开发利用
浅谈初中生物课程资源的开发和利用
初中生物
课程资源
开发
利用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈初中生物课程资源的开发与利用
来源期刊 才智 学科
关键词 生物 课程资源 开发 利用
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生物
课程资源
开发
利用
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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