运用激情艺术调动活力课堂

• 作者: 王萍
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中语文 激情
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 字数: 264字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂教学只有注入教师的激情,才能激活学生的激情,才会使师生丰富的情感洋溢在课堂教学的每一个角落,才能让学生充满激情地与文本对话,并在对话中获得知识,丰富情感,进而传递人性,表现活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萍		19	34	4.0	5.0