合作学习模式在高中英语教学中的应用探析

• 作者: 于秋红
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中 英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 5467字
• 语种: 中文

摘要

合作学习以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点,以目标设计为先导,以师生、生生、师师合作为基本动力,以小组活动为基本教学形式,学生在小组或团队中,有明确责任分工和共同的目标,以团体成绩为评价标准,以标准参照评价为基本手段,为了完成共同任务从而大面积地提高学生的学业成绩、改善班级内的社会心理气氛、形成学生良好的心理品质和交际技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于秋红		2	0	0.0	0.0