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摘要:
欣赏教学是素质教育对音乐教学提出的新的要求,通过欣赏提高学生的鉴赏能力、感悟能力和创造能力,通过欣赏将音乐教学升华到情感层面,进一步影响学生的人生观、价值观.
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关系
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篇名 关于音乐教育中的欣赏教学的几点思考
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 音乐 欣赏教学 重要意义
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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音乐
欣赏教学
重要意义
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关爱明天
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