新课改下高中语文诗歌鉴赏教学有效性分析

• 作者: 杨露云
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中语文 诗歌鉴赏 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 字数: 606字
• 语种: 中文

摘要

诗歌鉴赏教学是高中语文教学的重点,诗歌鉴赏教学对提高学生的人文素养和审美素质,丰富学生的情感,提高学生的语文综合能力具有重要的意义.但是目前由于高中语文诗歌鉴赏教学中学生主体地位不突出、教学方式单一等问题,因而要掌握高中语文诗歌鉴赏教学的策略:明确教学思路,注重课外诵读,合理运用评价,积极组织活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨露云		2	2	1.0	1.0