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巧用有效策略,培养学生的音乐鉴赏能力
教学策略
小学音乐
鉴赏能力
巧用多媒体优化小学音乐教学
多媒体
音乐
小学
设计
计算机多媒体教学中学生创新能力的培养
计算机
多媒体
创新能力
学习兴趣
如何巧用多媒体教学培养学生的审美能丈
学生全面发展
多媒体辅助教学
教学培养
审美教育
巧用
美术教学
审美能力
教学过程
内容分析
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文献信息
篇名 试谈培养学生的创新能力——音乐教学巧用多媒体
来源期刊 关爱明天 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 259-260
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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