浅析初中数学概念教学

• 作者: 裴小英
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中数学 概念教学 课堂
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 254-255
• 页数: 2页
• 字数: 3933字
• 语种: 中文

摘要

数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式.在初中学数学教学中,正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,是学好定理、公式、法则和数学思想的基础,搞清概念是提高解题能力的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴小英		3	0	0.0	0.0