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摘要:
随着教育体系的深化改革,高中数学教学越来越引起人们的重视,越来越多的高中数学教师开始进行教学反思。高中数学教学反思不仅仅有助于提高学生数学成绩,而且能够提高教师的各项能力,积累教师教学实践经验,帮助教师创新教学方法,进一步提高高中数学的课堂质量和课堂效率,从而顺应时代发展的潮流,为国家和社会培养高素质的数学人才。
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数学教学
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文献信息
篇名 关于高中数学教学的若干反思
来源期刊 才智 学科
关键词 高中数学教学 反思
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号
字数 1706字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小丽 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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