作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国受应试教育的影响,一切的教学活动都围绕着考试来进行,所以提高课堂教学质量是老师们十分关注的问题.随着新课改的推行,老师们不得不更加深入地探讨提高课堂教学质量的问题.
推荐文章
如何提高高中地理的教学质量
高中地理
教学质量
教学观念
创新
浅谈提高高中地理教学质量的方法
高中地理
教学质量
小组合作
如何提高高中地理教学效率
高中地理
教学效率
提高
浅议如何有效提高高中数学的课堂教学质量
高中数学
课堂教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论如何提高高中地理的课堂教学质量
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中地理 教学质量 提高 新课改
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 486
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王云松 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中地理
教学质量
提高
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导