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摘要:
本文主要就化学课堂教学中创设教学情境进行研究,希望通过笔者的努力加深对情境教学的了解,并将化学课堂教学与情境教学结合在一起,促进中学化学教学质量的不断提升。
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主动探究
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有效性化学课堂教学情境创设途径探究
化学
课堂教学
情境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学化学课堂教学中创设教学情境的探究
来源期刊 才智 学科
关键词 中学 化学教学 情境教学 策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号
字数 2192字 语种 中文
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1 石远芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
化学教学
情境教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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