初中数学生本课堂构建的探索

• 作者: 徐少刚
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 生本课堂 让教于学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 463-464
• 页数: 2页
• 字数: 6005字
• 语种: 中文

摘要

学校依托小班化教学优势,积极推进课堂教学改革.以生为本,构建基于小组合作的任务型生本课堂.生本课堂倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,倡导教师要转换角色,成为学生学习的伙伴,倡导教师组建"学习共同体",与学生平等地交流、探讨,真正让"教"于"学".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐少刚		2	1	1.0	1.0