构建高效的历史课堂教学策略研究

• 作者: 迟战权
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高效课堂 初中历史 针对性
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 文史教育研究
• 页码范围: 274-274
• 页数: 1页
• 字数: 2424字
• 语种: 中文

摘要

在初中历史课堂教学过程中，作为历史教师，应该如何积极探究高效课堂的教学、进而有效提高历史的课堂教学效果，这已经成为许许多多历史老师眼下必须正确面对的问题。在有限的历史课堂时间内，有经验的教师往往会时刻关注学生做了些什么、说了些什么、想了些什么、学会些什么、感受到什么，从而提醒自己应该如何转变教学方式，加强哪一些方面的锻炼，积极为全体学生搭建一个自主学习、探究学习和充分展示的机会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迟战权		1	0	0.0	0.0