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摘要:
诗歌是初中语文教学的重要组成部分,对于培养学生语言能力以及文学素养具有重要意义.在新课改背景下,怎样开展语文诗歌教学,提高教学质量成为了初中语文教学重要研究的内容.为了更好的开展诗歌教学,教师必须要认真研究诗歌特点,并结合初中生身心特点来进行教学,在激发其参与兴趣的同时,提高教学质量.本文对初中语文诗歌教学实施策略进行了分析.
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教学
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初中语文
诗歌教学
审美能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文诗歌教学探索
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中 语文诗歌 教学质量
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 450-451
页数 2页 分类号
字数 675字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文诗歌
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