论高中语文阅读教学的创新尝试

• 作者: 辛士影
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中语文 阅读教学 文本互涉
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 447-448
• 页数: 2页
• 字数: 4241字
• 语种: 中文

摘要

文本互涉视野下语文阅读教学的策略,旨在引导学生将目标文本放在相互关联的文本群中,通过文本之间的相互指涉,解读出文本的隐含意义,实现关注作家、社会、文化的多元和深层解读,以培养学生在阅读文本方面的探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛士影		2	0	0.0	0.0