"问题意识"背景下小学数学教法新探

• 作者: 赵国华
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 问题意识 小学数学 教学新探
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

小学时期正是学生刚刚接触数学知识的初始时期,也是培养学生数学能力与意识的重要时期,由于小学生的年龄及认知特点,他们都会很多事物有着强烈的好奇心与探索欲望,因此,小学阶段可以说是培养学生发现问题、分析问题及解决问题的最佳时期,小学数学教师应该重视对学生问题意识的培养.本文就结合我的教学经验,对"问题意识"背景下小学数学教法进行了探讨.