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摘要:
“传统经典原著研读课程”在现在的高校里,主要为文史哲类学科开设,而在以“理科”为主的中医学类院校,如此“文科”课程可能并未受到足够的重视。故而,这类课程的开设,对于中医学类院校是一种特别的开始。它意味着,学习中医不仅是学习一门技术,而也是学习其中的文化和精神;学做一名中医不仅是当一名某个方向的医生,也是学做人、学做一个真正能继承传统的人;从而不仅中医作为一个技术在自己身上活起来,并且作为传统文化、价值原则的体现,也能够在自己身上活起来。一门课程虽轻,其意义却重,因其既是个人的发扬,也是民族的发扬。
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中医经典对高职医学生医德教育的积极影响
中医经典
高职院校
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “传统经典研读课程”对中医学生的意义--从“温故知新”谈起
来源期刊 才智 学科
关键词 温故知新 经典 传统 研读
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 4579字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明真 29 24 2.0 3.0
2 邓晓可 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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温故知新
经典
传统
研读
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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